全省各地廣泛開展線上教育 確保疫情防控期間停課不停學
為最大程度減少因新型冠狀病毒感染肺炎疫情延遲開學帶來的影響，做到停課不停學、學習不延期，近日，省教育廳制定出臺推進各級各類學校全學段網上教學的指導意見，依托現有平臺開通線上學習渠道，健全教學框架體系，豐富教學資源。全省各地認真貫徹落實，采取多項舉措，充分發揮家校合作網絡平臺效能。
鄭州市教育局擬采取“三四一一”模式，做好疫情防控期間中小學生學習生活指導工作，確保防疫教學兩不誤。
構建三級延期開學服務體系。市、縣兩級教育行政部門分別建立延期開學工作體系，加強過程性督導與檢查，確保各項工作有安排、有要求、有措施、有效果。各學校建立以校長為組長的疫情防控和延期開學期間教育教學領導小組，統籌安排疫情防控和教育教學工作。同時制定三級學生學習指導方案，做到“一校一策”。
拓展四個線上學習路徑。市教育局通過“學在鄭州學生學習平臺”“鄭州基礎教育資源公共服務平臺”等平臺開設空中課堂，以及各學校為學生提供的個性化學習指導服務平臺，為全市中小學生提供優質的學習資源，采取電視、電腦、手機等多端的網絡在線方式進行免費播放。
制定一套網絡學習指南。要求各學校認真思考，為學生制定網絡學習指南。充分利用“學在鄭州學生學習平臺”等網絡資源實施線上教學，主動搭建智慧教育平臺，開設空中課堂，開展網上教研備課、互動答疑和作業評價反饋等活動，同時做好線上學習效果的監測和反饋，確保學生能夠認真完成既定的學習任務。
明確一系列線上學習內容。要求各學校要為學生提供包括學科學習、衛生健康、家務勞動、體育鍛煉等多層次的優質的學習內容與指導。各學校要特別重視做好學生的思想教育和身心健康教育；指導學生合理安排學習和作息時間，做到勞逸結合；指導學生養成良好衛生習慣，在家中安心學習、健康生活。
南陽市教育局制定了《南陽市中小學校（中職學校）、幼兒園在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間開展網上教學工作的實施方案》，充分發揮“互聯網+教育”的作用，統籌利用各級教育資源直播平臺，整合教育教學資源，通過互聯網、電視、家庭電腦和智能終端等網絡渠道，實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響。
市級統籌，以縣為主。南陽市教育局統籌指導各地利用信息技術組織開展網絡教學工作，加強網上教學活動的技術指導和跟蹤問效。各縣區教體局負責調集資源，協調師資，縣、鄉、校三級聯動，組織實施好網上教學活動。中等職業學校在上級教育行政部門和主管部門的指導下，充分利用現有國家、省級和學校在線課程平臺、其他在線教育平臺和教學資源，負責本校網上教學活動的組織實施。
因地制宜，分類推進。南陽市根據信息化基礎條件和教師信息素養，針對不同學校、學段特點，考慮城市、農村地區不同情況，制定差異化實施辦法和措施，分區域、分學校、分學段靈活開展教學活動。
科學實施，注重實效。南陽市各地各學校堅持快捷、易用、實用和普惠的原則，選用本地、本校應用成熟的平臺開展網上教學工作。對本地沒有相關教學平臺的縣區和學校，開展相關網上教學平臺的遴選、試用?？茖W調整教學課表，切實有效組織教師開展網上備課、授課、答疑輔導、作業批改等，確保網上教學活動科學有序、高效開展。
多元合作，協同推進。南陽市各地各學校加強與電信運營企業、互聯網教育企業的溝通協調，積極選用技術成熟、操作簡單、普適性強的網上教學平臺和課后輔導交流平臺，充分發揮家庭的輔學和監管作用，確保網上教學活動順利實施。嚴禁以開展網上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP 教學工具。
開封市教體局針對中小學延期可能對學生學習產生影響的情況，分類制定工作預案，分別按照延期一周開學和延期一周以上時間開學制定教育教學工作預案。該市教體局將依托電教館，加強與企業合作，搭建同步直播平臺，在開學前利用在線平臺為學生提供學習建議、復習資料，開展心理健康輔導、防疫知識學習等，同時，將根據各學段學習進度安排，組織名校名師開發優質課程，利用網絡在線方式，滿足學生多元化和個性化需求，讓學生“停課不停學”。 從2月1日起，開封市教體局將利用直播平臺現場直播針對學生和家長疫情防控期間心理疏導的節目。2月2日起，開封市教體局將結合基礎教研室、電教館利用直播平臺首先針對高三、初三開始網上在線直播輔導，其他學段和年級將陸續推出相應線上課程。
許昌市教育局聯合山東省泰山教育創新研究院聯合研發一批家長視頻課程《寒假親子系列微課》和《春季家長開學第一課》，借助“許昌幸福路”家庭教育網絡平臺，免費提供給全市中小學（幼兒園）家長。
為做到“停課不停學”，許昌市教育局指導各地教育行政部門結合自身實際調整課程教學計劃，利用網上學習資源，提供網上學習課程，加強師生網上溝通交流，指導學生安排好在家的學習和生活，并做好答疑和指導工作。為做到寓教于樂，該市教育局收集30部適合兒童觀看的電影，通過家校合作網絡平臺發送給放假在家的孩子們。
周口市充分發揮“互聯網+教育”的優勢和作用，統籌安排在線資源，確保中小學校“停課不停學”。
因地制宜，合理規劃。落實義務教育“以縣為主”的管理責任和學校辦學主體責任，以縣（市、區）為單位，一縣一策，以校為單位，一校一案。從平臺、網絡、師資、培訓等方面著手，抓緊籌劃，確保在線教育按時開展。對不具備條件的學生，按照“一生一策”的原則，以靈活多樣方式組織學習，確保覆蓋到每一名學生。推進學校APP應用全覆蓋，保障教學管理及家校溝通便捷通暢。
選優資源，確保效果。各縣（市、區）和學校根據學段課程設置方案和新學期教學計劃安排，結合延期開學實際情況，精心設計線上教學內容，組織骨干教師承擔在線教學任務，排出課程表，備好課、錄好課，實現與開學后學校教育教學的有效銜接；鼓勵學校與企業合作，盡早選定一款適合自己的在線教育平臺，做好師生注冊等工作，保證線上教學正常進行，同時堅決杜絕一切有償服務；在保障學生學習文化知識以外，還要安排心理健康輔導、防疫知識等方面的內容，幫助學生消除因冠狀病毒感染肺炎疫情產生的恐懼心理，養成良好的衛生習慣，維護中小學生的心理健康。
安陽市創新載體和形式，加強學生在家期間的學習指導和思想教育工作。不少中小學校已開始利用微信群、QQ群、錄制視頻課程、開設網絡直播等方式解答學生的問題，做到停課不停學，停課不停教。
安陽市一中為保證高三畢業班級在家停課不停學，自正月初六開始組織教師通過微信集體備課，準備12個專題內容并錄制成視頻課；正月初八開始每天給學生布置學習內容、推送視頻講解，同時通過電話或微信為學生答疑。內黃一中由各年級部負責人利用錄播室錄制疫情防控指導視頻和學習指導視頻，并及時發送到各班級微信群，宣講防控新型肺炎知識，指導學生強化各學科的學習。安陽市五中制定延期開學工作方案，組織優秀教師利用一些軟件直播功能建設網絡線上課堂，利用微信班級群等途徑與家長和學生保持聯系，提出學習建議，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習。安陽市七中安排教研組長、備課組長、黨員教師等優秀老師錄制微課微視頻，將視頻推送至家長群指導學生在家學習，班主任和學科老師在線上做好檢查和反饋，針對學生的疑難問題第一時間進行回復解決，解決家長輔導學生困難的問題。下一步，全市各級中小學校將進一步創新家校溝通模式，制定延期開學工作方案，指導學生安排好學習、鍛煉時間，規律作息，確保假期學習“不斷線”。
洛陽市教育局充分利用教育信息化平臺，開展線上教育。根據學校實際情況，組織教師利用有關教育教學平臺、直播工具實施在線教師備課、遠程互動教學、課后作業、答疑、交流、討論等教學活動。不斷更新、完善和補充課程資源，實現全學科覆蓋，切實保障本學期的教學進度。社會層面的教學平臺進入學校，須向市電教館申請，并經審批備案后方可參與學校教育教學。
積極推進家校合作，制定在家學習方案。根據網上學習資源清單，結合學校實際情況，制定學生在家學習方案和方式，創新在線教學方式，精選教育資源，指導學生在家學習。特別是高、初三年級各學科教師要將學習計劃細化到每一天，通過網絡等渠道發給學生，并請家長做好監督、檢查及反饋工作，及時解決學生在線教學中的問題。
加強培訓機構管理，確保培訓機構規范有序。引導各校外培訓機構改變教學模式，實施在線教學。疫情結束后，校外培訓機構須經教育及相關部門驗收，驗收通過后方可進行補課活動。要做好校外培訓機構和學生及家長的退費工作，凡學生或家長提出退費的，校外培訓機構應無條件退費。
平頂山市教體局及時把省教育廳《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》轉發給了各縣（市、區）教體局和市直各學校，要求積極開展網上教學工作，科學調整教學課表，切實有效組織教師開展網上備課、授課、答疑輔導、作業批改等，按照規定的時間節點認真組織開展網上教學活動，確保網上教學活動科學有序、高效開展，實現“延遲開學不停教、不停學”。
目前，該市部分縣（市、區）教體局和學校已經開展了網上教學，他們合理調整教學方式，靈活安排學習內容，充分發揮學校數字化教學優勢，進行線上直播教學，各任課老師進行作業布置和批改，同時還進行師生線上互動。通過建立教學微信群，發布電子教材，班主任督促進行學習，保證教學效果有效、優質。
濮陽市教育局在明確各級各類學校不得擅自提前開學的同時，對學校教學工作進行了安排部署，要求各級各學校，要及時調整教學方案，及早動手、統籌安排好學生學習生活，最大程度減少延遲開學帶來的影響。
指導各級各類學校及時調整教學計劃，不斷創新教學方式，提高教學效果。特別是針對高三、初中畢業年級，要盡快研究制定相應的教學和復習補習策略，采取信息化手段分學科對學生進行復習指導，確保畢業年級復習備考不受影響，其他年級教學有序推進。
要求各學校組織全體教師在家開展學科研修、備好新學期課程，同時組織廣大班主任和教師通過網絡、電話、短信、微博、微信公眾號、班級群等方式加強與學生及家長的溝通聯系，引導學生科學制定學習計劃，指導學生安排好在家的學習和生活，并做好線上答疑和輔導。同時，立即暫停各類社會培訓機構所有線下課程和集體活動。
在充分運用濮陽市教育公共服務平臺的基礎上，積極聯系同桌100學習網、杭州銘師堂升學e網通等平臺等網絡課程學習平臺，為廣大學生提供免費服務，供全市中小學生在疫情防控期間，根據自己的學習需要，自愿選擇適宜的課程進行自學。指導學校按照“一校一策”要求，科學制定教育教學和管理方案，并根據自身實際開展網上教學活動。
新鄉市要求教育系統各單位利用各種線上手段，加強對一線教師的網上教學培訓，切實讓教師掌握網絡教學的技術要求和基本規律，提高信息技術環境下教學組織能力和教學實效，保證延遲開學期間的教學工作和教育質量。
強化技術支撐，加強與各電信運營企業、互聯網教育企業和相關部門的溝通協調，全力做好互聯網教學的技術指導和服務保障。各學校要確保各項合作方式合法合規，不得增加家長經濟負擔。
明確各學校校長是做好線上教學工作第一責任人，2月10日前要做好線上教學的所有準備工作，確保線上教學正常開展。2月10日起，各縣（市、區）教育行政部門、教育督導部門要對轄區內所有學校在線教育情況開展督導檢查，對于工作落實不力、線上教學沒有如期開通的單位和個人，予以追責問責。
鶴壁市教體局統籌規劃，開啟空中課堂，指導各學校開展線上教育教學，指導學生在家學習。科學統籌部署。印發了《關于在延時開學期間組織開展在線學習的通知》，推薦了鶴壁市教育資源公共服務平臺、河南省中小學數字教材平臺等8種免費線上教學方案，供各學校結合實際選用。堅持一校一策。指導各學校根據自身辦學條件、信息技術裝備情況，制定符合本校實際、能夠具體實施的延時開學線上教學方案，靈活運用各類線上教學平臺，通過“微視頻課例”“云課堂直播教學”等形式，為廣大學生特別是初三、高三學生提供了在線學習課程，以實現“停課不停學，學習不延期”。日前，鶴壁市桃源小學、鶴壁市淇濱小學等學校已向學生開通了線上教學服務。加強心理疏導。組織鶴壁市心理服務社會機構，面向鶴壁市廣大師生免費開通了心理咨詢熱線和網絡輔導服務，向社會公布熱線電話、微信號、QQ號，并充分發揮各學校專兼職心理健康教師作用。
駐馬店市教育局充分利用“駐馬店教育云”服務平臺，面向全市中小學生搭建在線課堂，為師生建立教學和輔導的虛擬課堂，有效解決了學生因疫情防控無法正常到校上課問題，實現了全市中小學校“停課不停學”。駐馬店市將分市、縣區兩個層面開展線上輔導活動。
滑縣教體局要求全縣中小學線上學習以“立足實際、以校為主、一校一策”的原則，分別制定學習實施方案，建立工作組織，明確責任分工，層層抓好落實。按照河南省中小學生課程設置要求，根據學科特點和不同年級的學生特點，制定不少于4周的教學資源和教育計劃，并提前向學生公布，確保“停課不停學”落到實處。
計劃依托“學樂云”教學平臺，在全縣范圍內開展“停課不停學”工作。該縣教體局要求各學校通過校訊通、微信群等形式向家長推薦“學樂云”平臺，教師制訂科學詳盡的學習清單、作業清單，并通過電話、網絡等方式與學生保持聯絡，做好學生的答疑、輔導。家長做好監督和配合工作。各中小學校根據實際情況，還可以在“學樂云”平臺之外選擇應用其他平臺組織在線教學，但堅決杜絕一切有償服務。
針對貧困家庭學生和留守兒童，要求學校主動和學生家長（監護人）溝通，積極引導他們配合學校開展在線教育教學活動，并督促學生按時參加。
鞏義市教體局全力以赴，對廣大師生強化防控知識科普與正面宣傳引導，指導大家學會防控保護措施，同時，為了指導畢業班學生在家有效高效學習和其他學段學生的假期居家學習生活，教體局多措并舉，統籌安排好學生在家學習的指導和保障工作，做好“停課不停學，停課不停教”。
各高中通過網絡教學積極備戰高考，第一高中利用原有的年級領導群、教師群、備課組長群開展各項工作，班主任建立的班級微信群，任課教師、本班學生及家長全部進群，各備課組長建立備課組群，年級統一制定學習安排表，劃分學科學習時間段，保證有效學習。第二高中校領導與信息中心技術人員積極研討信息化直播教學工具的使用方法，通過互聯網+對學生進行直播教學、答疑解惑、作業指導等，保證學生停課不停學。
初中、小學、幼兒園老師們通過網絡指導學生過好防控期間的寒假生活。目前，鞏義市教體局正在加緊網絡培訓應用在線平臺，為學校提供“名師課堂”網絡學習指導微課、名校課堂共享等學習資源，為學生在家學習提供多樣化選擇，實現教師線上教學、學生線上學習。同時，組織各學校為學生制定網絡學習指南，充分利用“基礎教育資源公共服務平臺+人人通空間”“希沃白板云課堂”“UMU互動學習平臺”“雨課堂”“CCTALK”等網絡資源實施線上教學，主動搭建智慧教育平臺，開設空中課堂，開展網上教研備課、互動答疑和作業評價反饋等活動?？罩姓n堂由學校安排課程，學科教師實施教學，同時做好線上學習效果的監測和反饋，確保學生能夠認真完成既定的學習任務。
新蔡縣教體局針對當前全縣中小學生延遲開學、居家隔離，特別是畢業班學習時間緊迫的情況，與北京好未來教育集團積極合作，充分利用“學而思網校”優質教育資源，借助好未來智慧教育直播平臺，同時組織部分優秀教師，免費為全縣中小學生開設網上課堂，教師在家授課，學生在家學習，使學生足不出戶就能享受到優質教育。
汝州市教體局督促全市學校妥善安排學生寒假期間的自學工作，安排教師自行做好假期備課和教科研工作，鼓勵學校組織教師以在線的方式無償為學生提供輔導和咨詢。對疫情防控期間的教育教學方法進行技術分析，提供技術咨詢，提出工作建議，協助開展工作。目前，各學校充分利用“汝教融媒”等在線教育的資源和平臺，為學校、師生提供優質的網絡教務管理、直播教學和線上學習、互動等綜合性服務，師生和家長可以通過電腦和手機登錄“汝教融媒”平臺收看同步課堂、翻轉課堂、家庭教育等在線教育，確保停課不停學。
固始縣采取線上教學方式，科學統籌區域內各校優質師資，開展“空中課堂”試點工作。固始縣教體局統籌安排信陽市示范性學校固始三中試點“空中課堂”。
1月29日，固始三中接到試點“空中課堂”任務后，技術人員加班加點安裝教學器材保障“空中課堂”能夠準時開課，并安排專業講師對參與“空中課堂”授課的教師及班主任進行線上培訓，力求快速幫助教師掌握并獨立完成整個授課過程。同時迅速調度優質師資，開發線上學習指導課堂，為全校各年級段學生提供學習支持。
2月1日上午9點，固始三中“空中課堂”試講試播活動正式開始，這種新型的線上教學方式受到了廣大學生及家長的支持和好評。2月3日該校分年級正式授課。
上教學試點成功后，2月2日，固始縣教體局召開全縣普通高中校長專題會議，安排各校與技術部門對接，并統籌縣域優質教育資源，將從2月5日起，在高中三年級全面開啟“空中課堂”，最大限度地減少疫情對畢業班教學產生的不利影響。下一步，該縣還將在全縣中小學全面開展此項工作。
長垣市教體局成立網絡教學工作領導小組，召開專題會議，周密部署新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作。印發《關于在延期開學期間做好在線教學的通知》。堅持“分級負責、層層落實、以校為主、一校一策”的原則，采取切實可行的在線教學形式，合理統籌安排授課教師和授課時間，組織好“直播授課”“線上答疑”“課后練習”等環節。綜合遴選“人人通”“學樂云”“云視訊”“云課堂”等平臺，嚴格省教育廳安排時間節點，全面啟動中小學校（中職學校）網上教學工作。嚴禁各學校聚集人員開大會，各學校不得選用有償服務平臺和變相推銷購置服務，嚴禁以開展網上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具。
?。ㄐ侣勣k/供稿 編輯/張璟 初審/楊曉謎 終審/陳凱）
上一篇：新時代高校教師職業行為規范
相關文章
| 全省各地廣泛開展線上教育 確保疫情防控期間停課不停學 | 2020-02-06 |
